2019-2020 оқу жылында әдістемелік мақалалары жарияланған мұғалімдер №Мұғалімнің аты-жөніБасылымның атауы, жылы, № саныҒылыми-практикалық конференцияның тақырыбы, мерзімі, өтілген орны 1Валиулина А.Р.Сборник уроков по русскому языку для дистанционного обучения 4 классАОНЦПК «Өрлеу» 2Жумадилова А.Халықаралық ғылыми-танымдық педагогикалық журнал «Мұғалімдер айнасы» №37 қазан 2019 ж. Сабақ «FroomBaikonur to the Stars» 3Айткулова Ж.Халықаралық ғылыми-танымдық педагогикалық журнал «Мұғалімдер айнасы»

Вебинар семинар №29 орта мұғалімдерімен «ZOOM» платформасында өтті 80 мұғалім қатысыты Тақырыбы «Онлайн оқытудың тиімді тәсілдері» Мақсат – онлайн жүйеде сабақ берудің әдіс-тәсілдерімен таныстыруға, оқытуда мультимедиялық технологияларды тиімді қолданудың әдіс-тәсілдерін игертуге бағытталған. Семинарды директордың ҒӘЖЖ орынбасары Тулендиева С.Ж. өткізді. Семинарда айтылған мәселелер: Қашықтықтан оқу бұл көбінесе сырттай оқу формасымен байланысты, бірақ ол мүлде өзгеше тұжырымдаманы білдіреді.

Ғылыми-әдістемелік жұмыс Тақырыбы: «Құзыретті тұлға қалыптастыруда сын тұрғысынан ойлаудың стратегияларын сапалы білімге бағыттау» Мақсаты: оқыту мен оқу үдерісінде мұғалімдердің кәсіби шеберлігін сапалы білімге бағыттау. Міндеттері: • пәндер бойынша неғұрлым тиімді әдістерін таңдау арқылы сапалы білімге қол жеткізеді; • сабаққа SMART мақсат қоя отырып, нәтижеге бағытталған білім береді; • СТО стратегияларын сабақ өту үрдісінде тиімді қолданады; • жас мұғалімдердің кәсіби шеберлігін көтеру

«Жарқын болашақ иесі – бүгінгі жас маман» тренингі Мақсаты: Жас мамандардың «Мен педагог» позитивті концепциясын, коммуникативті дағдыларын қалыптастыруға, жаңа ортаға бейімделуіне, басқа адамдарды түсінуге, психологиялық қолдау көрсетіп, дамыту. Міндеті: 1. Бір – біріне деген сенімділік, адамгершілік қатынасын қалыптастыру. 2. Психологиялық қолдау көрсету. 3. Шығармашылыққа бағыт беру. Қатысушылар: жас мұғалімдер Жұмыс түрі: Топтық Қажетті материалдар: А4 қағаз, қалам, маркер, түрлі-түсті шар

№29 Ю.Гагарин атындағы орта мектебінің 2018-2019 оқу жылының маусым айында кваллификациялық тесттен өткен педагогтар туралы мәлімет[center][/center] Педагог-зерттеуші № мектеп Аты-жөні Міндетті мерзімнен бұрын Лауазымы, сабақ беретін пәні Қолданыстағы біліктілік санаты, алған жылы Мәлімделетін біліктілік санаты 1 29 Талқанбаева Анар Колановна Мерзімнен бұрын физика пәні мұғалімі жоғары-2016 педагог зерттеуші 2 29 Төлендиева Бахыткуль Торекуловна Мерзімнен бұрын ағылшын тілі пәні мұғалімі

«Мой первый учебный год» (тренинг с молодыми учителями) Тема: «Будем знакомы!» Цель: Знакомство участников тренинга друг с другом. Самораскрытие участников, создание условий для проявления творческой, профессиональной и личностной индивидуальности. Задачи: *Помочь участникам лучше узнать друг друга. *Сократить дистанцию в общении. *Снять тревожность. *Сплотить группу через совместную деятельность. План занятия: 1.Приветствие. «Имя по кругу» 2.Разминка «Поменяйтесь местами» 3.Принятие правил

2018-2019 оқу жылындағы мектепішілік пәндік олимпиадаға 9-10-11 – сынып оқушыларынан 72 оқушы қатысты. Олимпиада қараша айының 24 күні 11 пән бойынша өтті. Мектепішілік пәндік олимпиаданы өткізу және қорытындылау алқасының төрайымы: Тулендиева С.Ж. ,мүшелері: Қарасаева Г.А., Байжанова К.Т. бекітілді.Олимпиада екі кезеңнен тұрды. Бірінші кезең 9:00 ден 11:00ге дейін, екінші кезең 14:00 ден 16:00 ге дейін өтті. Мектепішілік олимпиаданың қорытындысы бойынша аудандық олимпиадаға 30 оқушы

2018 жылдың 01-02 қараша аралығында мектебімізде директордың ғылыми ісі жөніндегі орынбасары Тулендиева С.Ж. ұйымдастыруымен "Өрлеу" біліктілік арттыру ұлттық орталығының тренері Қарымбаева Сағадат Мейрамбековна "Жаңартылған білім мазмұны жағдайында сабақты жоспарлау және формативті бағалау әдістемесі" атты вебинар-семинар өтті. Семинарға 30 педагог қамтылды, қатысқан мұғалімдер куәлік алды.

Тақырыбы:  «Ұстаздың білім-біліктілігі - өз шығармашылығы мен оқушылар жемісінің кепілі» Мақсаты: •педагогикалық шеберлікті арттыру және теориялық білімдерін жетілдіру сұрақтары бойынша мұғалімге практикалық көмек беру; •жас мамандарды ұжымдық ортаға бейімдеу; •әдістемелік көмек көрсету және жеке шығармашылық қызметін қалыптастыру; •өзара-сабаққа қатысу арқылы сабақ беру әдісін жетілдіру. Міндеттері: •жас мұғалімдердің өзін-өзі үзбей жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру; •оқушыларды білім беру