Р.Т.Бағланова атындағы "Өнер мектебі" "Елім-ай" атты республикалық балалар мен ұстаздар арасындағы патриоттық ән-би байқауында !Дәстүрлі ән" номинациясы бойынша 3 А сынып оқушысы Сыздық Мадина 1 орынға ие болды

"Құс жолы"  Республикалық балалар өнер байқауында "Аспапта ойнау" номинациясы бойынша 5 "Ә" сынып оқушысы Тортай Назерке 2 орынға ие болды.

"Құс жолы"  Республикалық балалар өнер байқауында "Вокал" номинациясы бойынша 6 "Б" сынып оқушысы Құрманалиев Мадияр 3 орынға ие болды.

"Құс жолы"  Республикалық балалар өнер байқауында "Көркем сөз оқу" номинациясы бойынша 3 "Б" сынып оқушысы Серік Ерасыл 1 орынға ие болды.

"Құс жолы"  Республикалық балалар өнер байқауында "Көркем сөз оқу" номинациясы бойынша 4 "А" сынып оқушылары Ыдырыс Айнара 2 орын, Өмірзақ Әлия 3  орынға ие болды.

"Құс жолы"  Республикалық балалар өнер байқауында "Көркем сөз оқу" номинациясы бойынша 1 "Ә" сынып оқушысы Сандыбайұлы Аңсар 2 орынға ие болды.

2018 жылдың 01-02 қараша аралығында мектебімізде директордың ғылыми ісі жөніндегі орынбасары Тулендиева С.Ж. ұйымдастыруымен "Өрлеу" біліктілік арттыру ұлттық орталығының тренері Қарымбаева Сағадат Мейрамбековна "Жаңартылған білім мазмұны жағдайында сабақты жоспарлау және формативті бағалау әдістемесі" атты вебинар-семинар өтті. Семинарға 30 педагог қамтылды, қатысқан мұғалімдер куәлік алды.

Республикалық байқаулар мен қашықтық олимпиадалардың жүлдегерлері №Мұғалімнің аты-жөніБайқаудың атауы, түрі, өткізілген орныЖүлделі орны 1Сламов Г.Т.Республикалық ККО «Қазақстан ұстаздары» олимпиада қазақ тілі пәніненІ орын 2Оксикбаева Б.Х.Ұлттық интернет олимпиаада Қазақстан тарихы пәніненІІІ орын 3Сыздыкова А.Б.«ЗИЯТ» ҒӘО Республикалық «Ұлағатты ұстаз» «Үздік сабақ » номинациясыІ орын 4Қалтаева Г.Д.Республикалық «Қазақстан ұстаздары» олимпиада бастауыш сыныпІ орын 5Мамасерикова А.М.Ұлттық

Тақырыбы:  «Ұстаздың білім-біліктілігі - өз шығармашылығы мен оқушылар жемісінің кепілі» Мақсаты: •педагогикалық шеберлікті арттыру және теориялық білімдерін жетілдіру сұрақтары бойынша мұғалімге практикалық көмек беру; •жас мамандарды ұжымдық ортаға бейімдеу; •әдістемелік көмек көрсету және жеке шығармашылық қызметін қалыптастыру; •өзара-сабаққа қатысу арқылы сабақ беру әдісін жетілдіру. Міндеттері: •жас мұғалімдердің өзін-өзі үзбей жетілдіру қажеттілігін қалыптастыру; •оқушыларды білім беру